Nach wie vor bildet der Film ein wesentliches Medium der  Sinnkonstruktion und Sinndeutung für Menschen aller Generationen.  Durch das Internet hat er eher an Verbreitung gewonnen als verloren,  wenn man an legale und illegale neue Vertriebswege oder  Internetplattformen wie www.youtube.com denkt. Doch welche Filme eignen sich für den Religionsunterricht? Wie ist die  je spezifische „Filmsprache" zu lesen und Schülern und Schülerinnen  nahezubringen? Wie kann man mit Ausschnitten aus Langfilmen arbeiten?  Sicher eignet sich der Kurzfilm hier in besonderer Weise. Gleichzeitig  wissen die Wenigsten, welch reicher Fundus hier zur Verfügung steht  und wie mit diesem Medium didaktisch erfolgreich umzugehen ist. Diesen  Fragen wendet sich das Seminar zu.